Для практической отработки языковых компетенций используются:

• аудиоматериалы (диалоги, тексты для восприятия на слух) через аудиосистему кабинетов;

• видеоматериалы (учебные фильмы, ролики) на телевизорах/проекторах;

• интерактивные задания в виртуальной среде обучения (онлайн-тренажеры, тесты, симуляции диалогов);

• распечатанные раздаточные материалы (карточки, рабочие листы, ситуативные задания);

• ролевые игры и коммуникативные упражнения в парах и мини-группах.

Таким образом, несмотря на отсутствие отдельных «практических объектов», образовательный процесс в полной мере обеспечивает формирование практических навыков у обучающихся.

Для инвалидов и лиц с ОВЗ: специально оборудованные объекты для проведения практических занятий не предусмотрены.